Topic: Topic 1 | Experiencias Históricas de Desarrollo

Topic outline

- Unidad 1. Las preguntas que guían el curso ¿Porqué algunos países son ricos y otros pobres? ¿Como se enriquecieron los países ricos? La Historia Económica, una herramienta para buscar respuestas y aprender lecciones.
  Bibliografía Obligatoria
  Chang, Ha-Joon (2013) “Patada a la escalera: La verdadera historia del libre comercio”. Revista Ensayos de Economía, No.42, Enero-Junio de 2013. Trabajo presentado en la conferencia sobre “Globalisation and the Myth of Free Trade” («La mundialización y el mito del libre comercio») celebrada en la New School University de Nueva York, el 18 de abril del 2003. Traducción al castellano de José A. Tapia.
  Chang, Ha-Joon y Andreoni, A. (2021) “Bringing Production Back into Development: An introduction” The European Journal of Development Research. https://doi.org/10.1057/s41287-021-00359-3
  Cameron, Rongo; Neal, Larry (2014) Historia Económica Mundial. Del Paleolítico hasta el presente. Alianza Editorial, Madrid. “Introducción” (pp. 19-35).
  Goldin, Ian (2016) La Búsqueda del Desarrollo. El crecimiento económico, los cambios sociales y algunas ideas. Teell Editorial, España. Capítulo 3 (pp. 33-48).
- Presentación Unidad 1 File
- Chang, Ha-Joon (2013) “Patada a la escalera: La verdadera historia del libre comercio” File
- R. Hausmann. ¿Por qué hay tanta diferencia entre países ricos y pobres? URL
- Cameron, Rongo; Neal, Larry (2014) Historia Económica Mundial. Del Paleolítico hasta el presente. Alianza Editorial, Madrid. “Introducción” (pp. 19-35). File
- Goldin, Ian (2016) La Búsqueda del Desarrollo. El crecimiento económico, los cambios sociales y algunas ideas. Teell Editorial, España. Capítulo 3 (pp. 33-48) File
- Chang, Ha-Joon y Andreoni, A. (2021) “Bringing Production Back into Development: An introduction” The European Journal of Development Research. https://doi.org/10.1057/s41287-021-00359-3 File
- Texto complementario File
  
  Bertola, L. y Bertoni, R. (2019) Aportes hacia una estrategia de desarrollo: conceptos, diagnósticos nacionales y prospectiva global
  Documento de trabajo nº 59. Programa de Historia Económica y Social. FCS, UDELAR.

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Unidad 1. Las preguntas que guían el curso ¿Porqué algunos países son ricos y otros pobres? ¿Como se enriquecieron los países ricos? La Historia Económica, una herramienta para buscar respuestas y aprender lecciones.