Los foros pueden ser excelentes herramientas de evaluación. Entre otras ventajas, nos permiten ver las intervenciones y participaciones tal cual ocurrieron, en lugar de trabajar desde nuestra memoria de cómo tal o cual alumno participa.

Les recomendamos leer este documento que muestra una posible rúbrica a utlizar para evaluar foros. Pinchar la imagen para ir al documento.

No olvidemos que en caso de que el foro sea evaluado es aconsejable compartir los criterios de evaluación con los alumnos.