Diagrama de temas
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Evaluaciones parciales/ Tareas Domiciliarias y resultados
En la presente sección encontrarán las evaluaciones a realizar (cuestionarios múltiple opción, buzones de entrega), las pautas de las entregas finales y las calificaciones de cada una de ellas.
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En este espacio se organizarán los grupos de trabajo para la elaboración del proyecto final correspondiente al segundo parcial. El trabajo deberá realizarse en forma grupal, con un máximo de tres integrantes por grupo.
Se espera que, a través de este foro, indiquen con quiénes conformarán su grupo y qué tema abordarán en el proyecto. Es recomendable que el tema elegido tenga continuidad con los contenidos trabajados en el primer parcial, especialmente con aquellos que seleccionaron en sus respuestas anteriores.
En este foro se coordinará la conformación de los grupos, por lo tanto, es necesario que cada grupo indique aquí su integración de forma clara. Una vez organizados, se brindará orientación específica sobre los pasos a seguir para el desarrollo del trabajo. En breve estaremos publicando la guía de trabajo de lo que se espera de un proyecto de investigación.
Su docente de práctico será la tutora de los proyectos.
Entrega final del trabajo: 2 de julio de 2025 por EVA (se habilitará un buzón de entrega).
TEMAS:Tema 1: Cambio Climático y sus consecuencias
Subtemas:
- Cambio climático y su vinculación con los ODS (a nivel país, departamento – acciones)
- Consecuencias del cambio climático a nivel territorial/regional (económico, social, ambiental)
- Pobreza y desplazamiento a causa del cambio climático
- Otros
Tema 2: Prácticas educativas y prácticas de aprendizaje
Subtemas:
- Uso de tecnologías digitales en la enseñanza: modalidades, plataformas e inteligencia artificial.
- Evaluación de los aprendizajes: desafíos y preferencias de docentes y/o de estudiantes universitarios
- Educación física y salud comunitaria
- Percepciones de los estudiantes universitarios del Cenur Noreste sobre la educación online durante la pandemia
Tema 3: Actividad Física, Salud y Bienestar
Subtemas:
- Estrategias para promover la actividad física y reducir el sedentarismo en el entorno escolar/laboral/comunitario de Tacuarembó/ Rivera
- Beneficios de la actividad física regular en la salud mental y el bienestar emocional de diferentes poblaciones en Tacuarembó/ Rivera
- Análisis de la oferta de actividades físicas y deportivas disponibles para diferentes grupos etarios en la ciudad de Tacuarembó/Rivera
- Incidencia de programas de actividad física en la población de adultos mayores de Tacuarembó
Otro mencionado en el parcial 1: Composición de los alimentos incorporados en la merienda escolar en niños preescolares -
La tarea estará disponible desde el 11 de abril a las 8:00 horas hasta el 23 de abril a las 23:59 horas. Una vez que comiences a hacerlo tenés 2 horas para terminarlo y enviarlo. Las preguntas surgen de forma aleatoria de un banco de preguntas que hemos elaborado, por lo cual cada uno tiene un conjunto de preguntas diferente.
En este parcial encontrarás 2 tipos de preguntas: 2 de desarrollo y 8 múltiple opción. Para las de desarrollo leé bien la consigna y ajustate a lo que se te pide. Verás que cada pregunta de desarrollo requiere una respuesta creativa, individual, en la cual debes integrar tus propias ideas con los conceptos estudiados. No podés pasarte de 40 líneas. Las preguntas múltiple opción tienen una sola respuesta correcta. Si dudás siempre elegí la opción que a tu criterio es la mejor.
Se informa que cualquier caso de plagio o copia entre compañeros resultará en la anulación del parcial. Del mismo modo, el uso no autorizado de herramientas de Inteligencia Artificial (Chat GPT, Gemini, otras) durante la prueba también conllevará su anulación en caso de detección.
Controlá tu tiempo y no olvides enviar todo haciendo "clic" al final.
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