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NUEVO!.Primer parcial MITMER 2026 |
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Pauta para Observador participante.Actividad práctica |
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Programa Curso MITMER FCS |
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Evaluaciones |
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Notas y devoluciones de salida práctica TESIPA |
Estimados, a continuación les dejamos las evaluaciones. EL máximo era 20 puntos. En el documento encuentran una devolución de cada uno. |
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Pauta informe entrevistas TED |
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| TEMA 1. Introducción al curso y a la Intervención en el Medio Rural. |
CLASE 1. Fragmento de la Película El Extensionista (Clase 1. Francesca Repetto) |
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CLASE 2. INTRODUCCIÓN AL CURSO (Rodolfo Franco). |
La relación entre los modelos de desarrollo rural y los enfoques de intervención técnica en el medio rural. ¿Cómo se relaciona el modelo de la revolución verde con el enfoque difusionista y tecnológico de la intervención en el medio rural? |
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Lectura de clase 1. La Extensión Rural y los Modelos de Desarrollo Rural |
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Informe variables de la cuestión agraria 2025 - Observatorio de la Cuestión Agraria del Uruguay |
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| TEMA 2. Paradigmas de la Intervención Técnica |
Clase 3 Paradigma Difusionista RFranco |
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Grabación CLASE 3. Paradigma de difusión de innovaciones |
Código de Seguridad: Ae2R8U$H
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Clase 3. Lectura 1. Obligatoria. Capitulo de Sanz Bonino. |
Contiene un repaso resumido sobre los paradigmas de extension: Transferencias de tecnologias, Extension critica |
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Clase 3. Lectura2. Obligatoria. Paradigma Dif. Innovaciones. García Urrea |
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Clase 3. Lectura obligatoria 3. Críticas al Paradigma Difusionista |
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Clase 3. Lectura Complementaria. Cap. Rogers sobre DIfusion de Innovaciones |
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CLASE 4. Presentación clase paradigma crítico. F. Repetto |
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Clase 4 Lectura obligatoria 1: Extensión Crítica. Los aportes de Freire. |
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Lectura obligatoria Paulo Freire. Extensión o comunicación. |
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Libro Formación para el desarrollo rural |
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Cuadro comparativo y RESUMEN |
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| TEMA 3. Políticas institicionales de Intervención en el Medio Rural |
Pauta Ejercicio Trabajo de insituciones y organizaciones |
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Instituciones de investigación y extensión URUGUAY |
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Sistematización visitas anteriores |
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Presentaciones Proyectos, Organizaciones e instituciones (MITMER) |
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Lectura. La Extensión Rural en Uruguay |
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| TEMA 4. Metodologías para la intervención técnica |
Presentación Familiarización con la comunidad |
4 de junio - Familiarización con la comunidad |
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Presentación Cartografía Social y mapa de actores |
7 de mayo - Clase Cartografía social |
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Lectura - Maritza Montero - La familiarización con la comunidad |
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