Buenas, ¿cómo andan? Esperamos que bien.

Les comento a continuación cómo les proponemos trabajar mientras no haya clases presenciales. Para nosotros la clase presencial es irreemplazable, y esto nos va a costar ajustarnos, nos es nuevo, etc. Pero haremos todo lo posible por que estas próximas semanas no sean tiempo perdido y vayamos avanzando. Esperamos que hagan lo mismo, y sobre todo, que nos avisen si en algo le estamos pifiando o no convence.

Proponemos mantener horarios de práctico y teórico que funcionen mediante videoconferencia en que veremos ejercicios, ejemplos, repaso de teórico o temas de teórico, y consulta. Les pedimos que por favor estén atentos siempre a las Novedades, que ahí subiremos cambios, actualizaciones, etc.

Semana a semana les iremos planteando los temas a tocar en cada semana, lo que se espera que hayamos avanzado al final de la semana, los materiales de teórico y práctico necesario para esto, etc. En esta primera semana, en el práctico que fue hoy se vió el material de repaso (práctico infinito), y mañana les mando un correo sobre el material de teórico/práctico que se viene.

1) Comunicación rápida: les dejo mi mail (mrandall@fing.edu.uy o martinrandall@gmail.com) y mi teléfono (098896373) por si es necesario hablar de manera urgente. Lo que mandamos a eva tiene una demora de 30' en subirse, por lo que si se tranca una videoconferencia puede ser útil tener un contacto rápido. Nos comentaron que tienen un grupo de WhatsApp, estaría bueno si lo aprovecharan para comunicarse entre ustedes las novedades, cambios, etc.

2) Material de teórico: tenemos tres tipos de material.

• diapositivas:  cuando las hay, está bueno que las miren. Las repasaremos en los teóricos, pero difícilmente expliquemos de la misma forma que en las clases presenciales.
• clases de openfing (https://open.fing.edu.uy/courses/teocirc/). Estas clases son del curso de Montevideo, por lo que no es ni el mismo contenido ni se ve con la misma profundidad. Semana a semana les iré comentando qué videos pueden mirar y de qué minutos a qué minutos tiene sentido.
• libros de texto: tienen colgados en eva un libro y varios capítulos de otro libro, así como materiales específicos de ciertos temas. Es el material de cabecera del curso. Semana a semana les iré indicando las unidades/capítulos a estudiar, aunque los títulos ya dan una pista :-)

3) Reuniones virtuales: vamos a mantener un día de práctico y dos de teórico (ya les explico la idea) utilizando algún sistema de videoconferencia. Estuvimos probando varios, y a veces anda bien uno, a veces anda bien otro. Piensen que en todo el mundo, y en particular en toda la UdelaR se están usando estas herramientas, por lo que es difícil saber cúal y cúando va a saturar. En particular, los tres que estuvimos probando son: charla.interior.edu.uy/, zoom.us (sirve tener la aplicación, si pueden descargarla sería muy bueno), y el Big Blue Button de eva (aparece en eva en la página de teoría de circuitos, bajo la semana que corresponda). Es muy importante que nos hagan llegar críticas, dudas, y cualquier consideración sobre esta metodología, si las cosas quedan en el aire, si se entiende, etc.

4) Cambios de horario: aprovechando que no hay viajes de ida y vuelta, podemos a) partir el teórico en 2 días en vez de uno y b) no superponer cursos. Hoy nos comentaron que los viernes a la hora del teórico tienen telemática, y hoy en el práctico no cuadramos en un horario alternativo. Así que les proponemos lo siguiente: nosotros podemos los Martes después de las 14hs, los Miércoles y Jueves antes de las 12hs y los Viernes todo el día. Digan ustedes cuando pueden, respetando esas restricciones, y así fijamos los teóricos (serían 2 días de 2 horas). Cuando las clases vuelvan tendremos que ver mejor cómo hacer esto para que no se pisen cursos, pero por ahora podemos aprovechar. Necesitamos una propuesta para mañana, para poder planificarnos y ver cuando empezamos con la primera clase de teórico.

Saludos!