Si bien los cuestionarios son presentados como herramientas de evaluación, está en el docente decidir su propósito, tal como sucede con todas las herramientas que proporciona la plataforma moodle. Por ej. podemos usar los cuestionarios como tarea de comprensión unida a un material de audio, video, o lectura, como una revisión de un tema presentado, como un repaso previo a una prueba, etc.

Armar un cuestionario en moodle requiere ciertos pasos que pueden aprender en este tutorial:

A efectos de practicar la creación de un cuestionario en nuestra próxima clase, les proponemos esta actividad:

Elija un tema que sea parte de su curso y escriba por lo menos 10 preguntas sobre dicho tema. Piense en preguntas que pudieran ser parte de una breve autoevaluación, de un control de lectura o una tarea de repaso de temas principales de una unidad. Escriba el listado de preguntas y luego ingréselo al banco de preguntas siguiendo las orientaciones de su docente en la clase presencial.