Iniciación a la lectura académica
¿Qué leemos en la Universidad? ¿Leemos del mismo modo una ficha de cátedra que el capítulo de un libro? ¿En qué aspectos de los textos debemos detenernos para ir sorteando los desafíos de las prácticas de lectura de esta nueva comunidad académica? Este curso se propone acompañar a estudiantes en prácticas de lectura académica con el fin de generar herramientas tendientes al logro de una mayor autonomía y criticidad en su proceso de comprensión lectora.
- Professor: García Elizabeth
- Professor: MARROCO LUCIA
- Professor: SOLANA VIRGINIA