Diagrama de temas
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En el programa se detallan los contenidos del curso, la modalidad de trabajo y de evaluación, los horarios, las formas de evaluación y la bibliografía de la asignatura. Se incluye el programa para las diferentes carreras que toman esta asignatura como obligatoria u optativa, así como el programa en el formato propuesto por el CIO Social del Noreste.
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A título de ejemplo compartimos una portada que puede ser modelo para el Informe del segundo parcial domiciliario (caso TED). Cada Grupo de trabajo deberá ajustarlo al perfil de las carreras que cursan sus integrantes.
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Tras el período de borrado a curso de abril, en esta lista se detallan los estudiantes de las carreras del CENUR Noreste inscriptos para cursar IPD en 2025
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En esta presentación se explicitan los contenidos y alcance del curso, la bibliografía, la modalidad de dictado y de aprobación, así como las formas de evaluación.
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Con este foro abrimos un espacio de consulta para las preguntas y dudas que puedan surgir durante la preparación del 1er parcial, previsto para el martes 29 de abril a las 17.00 horas en formato presencial en cada una de las tres sedes.
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En esta planilla se detallan las valoraciones de cada pregunta así como la calificación integral.
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Estimados estudiantes,Ponemos a disposición este material audiovisual para aproximarnos al Tema 1 de nuestro programa. Debe además leerse el capítulo 1 del Manual: "¿Qué es el desarrollo?"Recuerden que si tienen dudas o preguntas pueden escribirnos.¡Adelante y buena suerte!
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En este primer Teórico se efectúa una primera aproximación a la conceptualización de desarrollo y la evolución de los debates en particular desde la 2da Guerra Mundial. Asimismo se explicita el carácter multiidimensional del desarrollo y la necesidad de abordajes interdisciplinarios. También se mencionan críticas a la conceptualización y la perspectiva actual de los debates.
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Estimados estudiantes,
aquí encontrarán el enlace y código de acceso a la grabación del Teórico 1.
Código de acceso: qcm=s$1W
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"Estimados estudiantes",Como material de repaso del Tema 2 ponemos a disposición dos polimedias.1) En el primer polimedia se aborda la cuestión general acerca de por qué y cómo medir el desarrollo. Se tematiza así la necesidad de operacionalizar las dimensiones y variables que se quieren analizar, así como la utilización de indicadores o índices compuestos. Se enfatiza la necesidad de ser cuidadosos al momento de seleccionar indicador dependiendo de qué aspecto se quiera medir.
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Estimados estudiantesComo ayuda de repaso para el Tema 2 les proponemos escuchar este polimedia 2, que refiere a la construcción del Índice de Desarrollo Humano (IDH), un índice compuesto que se utiliza con frecuencia al momento de medir los avances en materia de desarrollo humano. Básicamente este IDH representa una aproximación a la capacidad de una determinada sociedad para que sus ciudadanos tengan: 1) una vida larga y saludable; 2) adquieran conocimientos y 3) disfruten de una vida digna en términos de ingresos.
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Estimados estudiantes,
aquí encontraran el enlace y código de acceso a la clase del martes 25 de marzo.
Código de acceso: K#h&5m=M
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Estimados estudiantes,
aquí encontrarán el enlace y código de acceso a la grabación de la primera parte del teórico 3.
Código de acceso: q.19VAd$
Saludos!
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En este Teórico se explicitan las teorías sobre el desarrollo ordenadas en torno al interrogante de si existe un patrón (modelo) único para lograr las metas del desarrollo.
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Estimados estudiantes, aquí encontrarán el enlace y código de acceso a la grabación de la segunda parte del teórico 3 correspondiente a la clase del jueves 3 de abril de 2025.
Código de acceso: dd&!fB9%
Saludos!
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En este Teórico se hace referencia al desarrollo como proyecto colectivo y a los desafíos del abordaje y gestión del conflicto.
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Estimados estudiantes, aquí encontrarán el enlace y código de acceso a la grabación de la clase del Teórico 4,
Código: ?uZ$r6y7
Saludos!
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Estimados estudiantes, aquí encontrarán el enlace y código de aceso a la grabación del Teórico 5.
Código de acceso: bXt1#MEz
Saludos!
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En estos dos polimedias se efectúa un repaso de los aspectos centrales planteados en el capítulo 6 sobre la dimensión normativa del desarrollo.
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Este segundo polimedia completa el repaso del capítulo 6.
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Estimados estudiantes, este artículo del diario El País (España) hace parte de los intercambios del Práctico 6.
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Este polimedia repasa aspectos centrales del Tema 7 referido a Instituciones y Desarrollo.
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